OBJETIVO
Formar profesionistas con las competencias necesarias para realizar un adecuado diagnóstico y conservación de los recursos naturales en los ecosistemas forestales, con base en el inventario forestal y el establecimiento de medidas de protección y fomento a través de un programa de manejo forestal aplicando la normatividad y metodologías silvícolas, para el aprovechamiento sustentable de los recursos forestales que permitan contribuir al desarrollo sustentable de la región.
Tener interés en el cuidado y respeto de la naturaleza. Mostrar respeto y tolerancia por la diversidad socio-cultural. Tener habilidades de comunicación efectiva y trabajo en equipo. Capacidad de observación y análisis de los problemas ambientales. Contar con valores morales, éticos y bioéticos.
El Profesionista cuenta con las competencias para el diagnóstico y conservación de los recursos naturales de ecosistemas forestales implementando medidas de protección y fomento que permitan contribuir al desarrollo sustentable de la región en donde labore.
› Asesor técnico forestal.
› Técnico en gestión de proyectos forestales con bajo nivel de responsabilidad.
› Verificador de plantaciones forestales comerciales y no comerciales.
› Técnico de campo en proyectos de protección, restauración y conservación de recursos forestales.
› Jefe de brigada de combate de incendios forestales.
› Jefe del departamento de producción de una empresa forestal.
› Jefe de brigada en el control de plagas y enfermedades forestales.
› Asesor técnico en la administración de un vivero forestal.
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cuatrimestre UNO |
| ÁLGEBRA LINEAL |
| QUÍMICA BÁSICA |
| FUNDAMENTOS DE BIOLOGÍA Y BOTÁNICA |
| INFORMÁTICA BÁSICA |
| PRINCIPIOS DE SILVICULTURA |
| INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO SUSTENTABLE |
| INGLÉS I |
| EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I |
| FORMACIÓN SOCIOCULTURAL I |
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cuatrimestre DOS |
| FUNCIONES MATEMÁTICAS |
| QUÍMICA INORGÁNICA |
| FÍSICA |
| FUNDAMENTOS DE ECOLOGÍA |
| SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA |
| INTRODUCCIÓN AL PROCESO ADMINISTRATIVO |
| TAXONOMÍA DE FLORA Y FAUNA |
| PROTECCIÓN FORESTAL |
| INGLÉS II |
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cuatrimestre TRES |
| PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA |
| QUÍMICA ORGÁNICA |
| MANEJO DE CUENCAS |
| INTEGRADORA I |
| INVENTARIO |
| TOPOGRAFÍA |
| ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS |
| INGLÉS III |
| FORMACIÓN SOCIOCULTURAL II |
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cuatrimestre CUATRO |
| TERMODINÁMICA |
| VIVEROS FORESTALES |
| ECOLOGÍA FORESTAL |
| LENGUA INDÍGENA |
| DENDROMETRÍA |
| BOTÁNICA FORESTAL |
| INGLÉS IV |
| EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II |
| FORMACIÓN SOCIOCULTURAL III |
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cuatrimestre CINCO |
| TRATAMIENTOS SILVICOLAS |
| ORDENACIÓN FORESTAL |
| EPIDOMETRÍA |
| EDAFOLOGÍA |
| PLAGAS Y ENFERMEDADES FORESTALES |
| METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN |
| INTEGRADORA II |
| INGLÉS V |
| FORMACIÓN SOCIOCULTURAL IV |
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cuatrimestre SEIS |
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Estadía en el Sector Productivo |
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cuatrimestre SIETE |
| FÍSICO-QUÍMICA |
| CÁLCULO DIFERENCIAL |
| INGENIERÍA ECONÓMICA |
| OPTATIVA I |
| ECOTECNIAS |
| INGLÉS VI |
| ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO |
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cuatrimestre OCHO |
| CÁLCULO INTEGRAL |
| GENÉTICA |
| RECURSOS HÍDRICOS Y EDÁFICOS |
| MANEJO DE PASTIZALES |
| DASONOMÍA URBANA |
| INGLÉS VII |
| PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO |
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cuatrimestre NUEVE |
| MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍA I |
| ECONOMÍA RURAL |
| MONITOREO DE FAUNA SILVESTRE |
| MANEJO DE RESIDUOS |
| RENDIMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES |
| INGLÉS VIII |
| DIRECCIÓN DE EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO |
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cuatrimestre DIEZ |
| MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍA II |
| DISEÑOS EXPERIMENTALES |
| GEOMÁTICA |
| INTEGRADORA |
| OPTATIVA II |
| INGLÉS IX |
| NEGOCIACIÓN EMPRESARIAL |
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cuatrimestre ONCE |
|
Estadía en el Sector Productivo |
D O C U M E N T O S I M P O R T A N T E S
PLAN DE ESTUDIOS
CALENDARIO
REGLAMENTO
TITULACIÓN